Periodico della Lapis (Libera Associazione per il Progresso dell'Istruzione) - Anno XVI, N. 5 DICEMBRE 2013 - Aut. n° 8/98 del Trib. di Arezzo in data 23/04/98 - Direttore Responsabile: Alfredo Venturi - Tel. e Fax 0575/421145 C/C Postale n° 11086527 E-mail info@fogliolapis.it |
In molti paesi il ciclo scolastico dura dodici anni, portando al diploma i diciottenni – In Italia c'è un anno in più, si discute della possibilità di eliminarlo uniformando la durata formativa a quella prevalente nel mondo – L'anno prossimo partirà in alcune scuole una sperimentazione: la secondaria superiore passa da cinque a quattro anni – Ma è la strada migliore? Non si potrebbe invece, come si propose in passato, accorciare il blocco primarie-medie inferiori? |
NEGLI STATI UNITI SI CERCANO DOCENTI Per
assicurare il ricambio degli insegnanti che cesseranno l'attività nei
prossimi anni, le autorità scolastiche americane hanno promosso una
campagna di promozione di questa figura professionale – S'invitano i
migliori fra i giovani laureati a considerare l'insegnamento attraverso
un'ottica innovativa – La sfida di occupare cattedre in scuole
frequentate da fasce sociali disagiate – Le polemiche sui criteri di
valutazione del corpo docente |
SCUOLA ITALIANA IN LENTA RISALITA L'ultima indagine PISA (Programme fur International Student Assessment) rivela che il bilancio educativo del nostro sistema scolastico è in via di miglioramento – Tuttavia siamo ancora sotto la media fra i sessantacinque ordinamenti considerati – Inoltre si conferma la tradizionale asimmetria fra le regioni del Nord e il Mezzogiorno – Lo strano caso della Svezia, pochi anni or sono ai vertici del rendimento scolastico, ora precipitata sotto la media |
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VEDERE IL MONDO CON ALTRI OCCHI Due
scrittrici sudamericane, María Teresa Andruetto e Ana Maria Machado,
entrambe vincitrici del premio Andersen di letteratura infantile,
sottolineano l'importanza formativa di leggere i classici – Il ricordo
emozionante delle prime esperienze con il libro – Purtroppo può
capitare che i funzionari delegati a promuovere la lettura non sappiano
nemmeno di che cosa si tratta – Il racconto di un incontro precoce con
gli immortali personaggi di Cervantes
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QUANDO L'INGLESE E' LA MADRELINGUA A partire dalla vecchia Inghilterra, dove l'idioma di Shakespeare è nato, sono cinquantatré i paesi nei quali lo si impara fin dalla culla – É dunque normale che non ci siano particolari motivazioni ad apprendere lingue straniere – Eppure il British Council lancia l'allarme: se i cittadini britannici non si decideranno a migliorare le loro conoscenze linguistiche, dedicandosi allo studio di almeno una seconda lingua, il loro futuro sarà inevitabilmente più difficile |
Le imprevedibili sorprese della Silicon Valley, dove in alcune scuole i vecchi arnesi destinati a realizzare le intuizioni steineriane, a imparare plasmando e creando, intrecciando forme colori e pensieri, hanno priorità sugli strumenti digitali che costringono all'interno di percorsi artificiali e precostituiti – Solo così è possibile un'adeguata risposta al sibilo del serpente a sonagli, per tacere di una illuminante esperienza di bagicagìa |
Jan Vermeer, Veduta di Delft, 1660 circa, Mauritshuis, L'Aja |
Gli articoli del mese di dicembre 2013: |
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