Kinshasa, 13/04/02 

Ci sono molti bambini fra le vittime dell’attacco al villaggio di Ganga, nella regione orientale della Repubblica democratica del Congo, il paese africano sconvolto da anni di guerra civile. L’agenzia Misna riporta la testimonianza di un generale italiano, Roberto Martinelli, vicecomandante della missione militare delle Nazioni Unite nel Congo. Le vittime, ha detto Martinelli, sono circa 250, per la maggior parte civili.

Raleigh, 12/04/02 

Secondo uno studio dell’università della North Carolina i ragazzi americani si sentono più a loro agio in scuole di piccole dimensioni, mentre il numero di alunni per classe non influisce sul loro senso di sicurezza. L’agenzia Ap cita il caso di una scuola di Houston, Texas, i cui 1900 studenti sono stati divisi in tredici sezioni: all’interno della propria sezione, fa sapere il preside, i ragazzi sviluppano un senso di identità.

Tananarive, 12/04/02 

Rischia di raddoppiare nel Madagascar il tasso di mortalità infantile, che pure si trova già al livello inaccettabile del 16 per cento. L’allarme viene dall’agenzia Misna, che riferisce di perduranti difficoltà, legate alla crisi politica e istituzionale, nell’approvvigionamento dei centri sanitari di farmaci e vaccini. I blocchi stradali e la mancanza di carburanti ostacolano anche la distribuzione del cibo.

Chicago, 11/04/02 

Tre scuole elementari di Chicago sono state chiuse d’autorità a causa degli scarsi risultati: per una di esse la chiusura è definitiva, le altre potranno riaprire nell’autunno 2003 dopo avere apportato sostanziali cambiamenti. Gli alunni, informa l’agenzia Associated Press, saranno distribuiti in altri istituti. Molti genitori hanno protestato: avrebbero preferito che le scuole fossero riformate, e i loro figli non trasferiti.

Kinshasa, 10/04/02 

I bambini del Congo ne hanno abbastanza della guerra civile, e a migliaia hanno aderito con entusiasmo all’iniziativa dell’Unicef, manifestando per la pace a Kinshasa e Lubumbashi. Dai piccoli, che non hanno vissuto un solo giorno di pace nella loro vita, un augurio di successo ai negoziatori delle varie fazioni, riuniti da qualche tempo a Sun City in Sudafrica, alla ricerca di un accordo che concluda il conflitto.

Brasilia, 7/04/02 

La camera dei deputati ha votato per l’abolizione delle lezioni obbligatorie di educazione morale e civica nelle scuole del Brasile.Si tratta, informa il quotidiano O Estado de S. Paulo, di un insegnamento che fu introdotto ai tempi delle dittature militari allo scopo di indottrinare i giovani. Le relative discipline rientreranno nelle lezioni di scienze umane e sociali. Il provvedimento passa ora all’esame del Senato.

Atlanta, 5/04/02 

Tre ragazzi americani su quattro trovano del tutto normale ricorrere a aiuti esterni per lo svolgimento dell’attività scolastica. Lo rivela un’indagine condotta in 4500 scuole secondarie, di cui riferisce la Cnn. In particolare è assai diffusa l’abitudine di scaricare materiali da Internet. Ma le scuole corrono ai ripari: ci sono programmi che permettono di accertare rapidamente se un compito è frutto di plagio elettronico.

Londra, 5/04/02 

Rende di più una scommessa 7 contro 1 o 11 contro 2? Un quinto dei cittadini inglesi, che pure sono tradizionalmente appassionati scommettitori, non sa rispondere a questa domanda. E’ quanto risulta, informa la Bbc, da un’indagine sul livello di conoscenze matematiche in Inghilterra. La situazione è considerata analoga nel resto del Regno Unito, anche se qualcuno dubita dell’attendibilità dei criteri di ricerca.

Città del Messico, 4/04/02 

Secondo un rapporto della magistratura, di cui riferisce il quotidiano La Crònica de Hoy, i bambini delle scuole sono il principale obiettivo dei narcotrafficanti. La massa più numerosa di tossicodipendenti si registra nel gruppo di età fra i 18 e i 34 anni: ma la maggior parte comincia a fare uso di droga intorno ai dieci anni. Per questo il governo messicano ha lanciato una campagna antidroga nelle scuole.

Trieste, 4/04/02 

Prima lezione all’università di Trieste per il professor Santino Spinelli: l’evento è da registrare perché si tratta della cattedra di lingua e cultura zingara, la prima a essere istituita in Europa. Spinelli, egli stesso di etnia rom, si è laureato in lingue e letterature straniere moderne all’università di Bologna. Il suo insegnamento, precisa il quotidiano La Repubblica, è inserito in un corso di studi sull’interculturalità.

Kunduz, 3/04/02 

“Mi piace andare a scuola e voglio studiare all’università in America, anche se non so dove sia l’America”. Così Moujgan, una bambina di 11 anni interpellata a Kunduz, Afghanistan, da un’inviata dell’agenzia France Presse. Dopo la lunga parentesi del regime talebano è ripresa nel paese asiatico l’istruzione femminile. Ma ci sono problemi di spazi, di mezzi e di organizzazione. I libri sono forniti dall’Unicef.

Parigi, 3/04/02 

Con una lettera ai capi d’istituto, il ministro dell’educazione Jack Lang ha chiamato il sistema scolastico francese a una campagna di persuasione contro le degenerazioni del razzismo, del fanatismo, dell’intolleranza. L’iniziativa, riferisce l’agenzia Afp, intende rispondere a una serie di manifestazioni e attentati antisemiti che si è registrata in Francia in seguito al peggioramento della crisi in Medio Oriente.

Londra, 3/04/02 

La prospettiva che il prossimo autunno l’attività scolastica in Inghilterra e Galles sia interrotta da scioperi degli insegnanti si è fatta concreta, dopo che un terzo sindacato di categoria ha deciso, come già hanno fatto altri due, di scegliere la linea dura. La Bbc spiega che oggetto del contendere è l’orario di lavoro che i docenti britannici considerano troppo pesante: sono impegnati in media 53 ore la settimana.

Philadelphia, 2/04/02 

“Ogni bambino deve avere lo stesso posto sulla linea di partenza”. Con questa frase, informa l’agenzia Ap, il presidente americano George W. Bush ha illustrato una iniziativa volta a potenziare la scuola materna. Sono previsti investimenti federali per l’aggiornamento dei docenti e per migliorare il loro trattamento economico. Saranno inoltre finanziati programmi didattici per l’alfabetizzazione precoce.

Nottingham, 27/03/02 

Se i ragazzi si comportano male a scuola, spesso la ragione consiste nel fatto che gli insegnanti li trattano male. E’ quanto hanno detto molti genitori interpellati dai ricercatori dell’università di Nottingham. La Bbc precisa che i docenti, al contrario, tendono a attribuire la colpa dell’indisciplina all’influsso dell’ambiente familiare. La pensa così anche la ministra britannica dell’educazione, Estelle Morris.

N’djamena, 27/03/02 

Gravi violazioni dei diritti dei bambini vengono segnalati nel Ciad. Una emittente cattolica nel sud del paese africano, ripresa dall’agenzia Misna, denuncia che i minori vengono sfruttati per accudire il bestiame, in pratica sono costretti a vivere con gli animali cibandosi di quello che trovano e bevendo l’acqua dei torrenti. Ci sono anche casi di  bastonature, e si è addirittura registrato l’assassinio di un  piccolo pastore.

Denver, 26/03/02 

Con un quoziente intellettivo di 298, a otto anni Justin Chapman era alle prese con i testi della scuola superiore. Ma nei suoi successi c’era qualcosa che non andava, al punto che il piccolo ha tentato il suicidio. Ora, informa la Cnn, sua madre ha ammesso la verità: quei test li aveva truccati. Justin è un bambino molto intelligente, ma non un genio. I giudici lo hanno sottratto alla madre, che si batte per riottenere la custodia.

Bobigny, 26/03/02 

Gli insegnanti del liceo “Leonardo da Vinci” di Tremblay-en-France non volevano proprio saperne, di quella ragazza musulmana che si ostinava a portare in classe il velo dei tradizionalisti islamici. L’agenzia Afp informa che c’è stato perfino uno sciopero, finché si è raggiunto un compromesso: la ragazza potrà portare il suo velo, ma in modo discreto, senza ostentazione e senza tentare di far proseliti.

Auerbach, 22/03/02 

Nei testi di scienze forniti agli allievi di una scuola media di Auerbach mancavano 14 pagine. I ragazzi hanno scoperto che si trattava del capitolo “Sessualità e riproduzione”. Il settimanale Der Spiegel spiega che le suore cui è affidata la gestione avevano censurato i libri. Le autorità scolastiche bavaresi hanno affidato a docenti laici l’insegnamento scientifico: ma ora le suore vogliono privatizzare la scuola.

Kabul, 22/03/02 

Alla vigilia della ripresa scolastica in Afghanistan, il Programma alimentare mondiale annuncia una iniziativa destinata a nutrire un milione di studenti per i prossimi nove mesi. L’agenzia Misna precisa che è previsto uno stanziamento di 285 milioni di dollari (323 milioni di euro), volto non solo a incoraggiare il ritorno agli studi ma anche a combattere le carenze nutrizionali provocate dalla prolungata carestia.

Bariloche, 20/03/02 

La scuola “Don José de San Martìn” di Bariloche, Argentina, era bloccata da giorni per uno sciopero degli insegnanti. Per questo, riferisce il quotidiano Clarìn, un gruppo di genitori ha deciso di riaprire le classi e organizzare le lezioni. Noi non siamo contro il diritto di sciopero, hanno spiegato: la nostra vuole essere una pressione sull’amministrazione, perché accolga finalmente le richieste degli insegnanti.

Auckland, 20/03/02 

Il sistema scolastico della Nuova Zelanda, lamenta Roger Moses preside di un istituto di Wellington, è compromesso da un’adesione passiva alle “mucche sacre”, le mode culturali del momento. Il quotidiano Evening Post precisa che Moses, intervenuto durante un convegno politico a Auckland, sostiene la necessità di un’istruzione fondata sulle grandi idee che hanno dato forma alla nostra civiltà.

Düsseldorf, 19/03/02 

La scuola elementare tedesca deve imboccare con decisione la strada della giornata a tempo pieno. E’ quanto sostiene, riferisce l’emittente Wdr, Il ministro dell’istruzione del Land di Nordreno-Westfalia, Gabriele Behler. Questo non significa che si debbano aggiungere nuove lezioni, si tratta di distribuire più armoniosamente nel tempo il programma attuale, così da migliorare l’assimilazione delle conoscenze.

Londra, 19/03/02 

Non basta studiare le scienze, bisogna anche approfondire i temi etici che vi sono collegati. E’ quanto chiedono gli studenti britannici, secondo un sondaggio online di cui riferisce la Bbc. I ragazzi vorrebbero lezioni scientifiche arricchite da discussioni su argomenti controversi quali la clonazione o l’ingegneria genetica. Vorrebbero anche che si puntasse sulla comprensione piuttosto che sulla memorizzazione.

San Francisco, 18/03/02 

Si chiama “desegregazione” il programma destinato a mescolare nelle scuole americane i ragazzi delle varie comunità. La Cnn informa che a San Francisco la vecchia formula (al massimo il 45 per cento di un singolo gruppo etnico in ogni scuola) è stata superata da un meccanismo basato non sulla razza, ma su altre variabili quali il reddito, l’avere o no frequentato la scuola materna, la conoscenza dell’inglese.